Estado. – El estado de Guanajuato se prepara para recibir el Gto Challenge 2024, un evento innovador que reunirá a estudiantes, académicos y profesionales del sector educativo para explorar y promover las últimas innovaciones en automatización. Este encuentro se presenta como un foro ideal para el intercambio de conocimientos, experiencias y mejores prácticas en el uso de tecnologías automatizadas en el ámbito universitario.
En su mensaje, el Secretario de Educación, Jorge Enrique Hernández Meza, destacó el Gto Challenge 2024 como un claro ejemplo de la poderosa sinergia que se puede lograr cuando el sector empresarial y el educativo se unen con un propósito común. “Estamos tendiendo un puente para reducir la brecha entre los avances industriales y la formación académica,” afirmó Hernández Meza, subrayando la importancia de este evento como pionero en su tipo.
Además, el Secretario enfatizó los principales objetivos de esta competencia: evaluar las competencias teóricas y prácticas en automatización mediante la creación de circuitos neumáticos y electroneumáticos; difundir el conocimiento sobre la neumática y electroneumática como pilares de la automatización industrial, y fomentar la colaboración en proyectos de automatización entre universidades y el sector industrial.
Hernández Meza expresó su gratitud a SMC Corporation México por su apertura y disposición para colaborar estrechamente con el sector educativo. “Agradecemos a SMC por abrir sus puertas y permitirnos entrelazarnos en la búsqueda de perfiles más adecuados para el sector industrial,” concluyó, reafirmando el compromiso de seguir trabajando juntos para formar a los profesionales del futuro.
El evento está dirigido a estudiantes de nivel superior en programas de ingeniería de universidades mexicanas, preferentemente cursando del 1º al 9º semestre o su equivalente en cuatrimestres durante el ciclo escolar 2024.
Las inscripciones estarán abiertas del 01 de julio al 21 de agosto. El sorteo de horarios de competencia se realizará el 22 de agosto, las eliminatorias tendrán lugar del 26 al 28 de agosto y la final se celebrará el 29 de agosto.
Los ganadores del Gto Challenge 2024 recibirán como premio para el primer lugar una estancia de una semana en la sede de SMC en Japón. Durante esta experiencia, los estudiantes podrán conocer de primera mano las innovaciones y las prácticas de la industria a nivel global. Por su parte, los equipos que obtengan el segundo y tercer lugar tendrán la oportunidad de visitar la planta de SMC en Estados Unidos, lo que les brindará una perspectiva internacional y una experiencia profundamente enriquecedora en el ámbito industrial.
Francisco Javier Guillén Elizarraraz, Gerente Internacional de Training México, explicó que la iniciativa del Gto Challenge 2024 surge para enfrentar los retos reales de la industria actual. Para esta edición, se espera la participación de 60 equipos, cada uno compuesto por tres estudiantes y un profesor. Guillén Elizarraraz destacó que esta competencia ofrece a los universitarios una oportunidad única para aplicar los conocimientos adquiridos en la academia en contextos industriales reales, posicionándolos a la vanguardia de la innovación y preparación profesional.
Luis Jordán Pérez, Director General de SMC, afirmó que el Gto Challenge 2024 brindará a los estudiantes una valiosa oportunidad para interactuar con equipos reales, similares a los que encontrarán en la industria en su día a día. “Este evento permitirá a los participantes aplicar sus conocimientos en contextos industriales específicos,” comentó Pérez, subrayando la importancia de conectar la formación académica con la práctica profesional directa.
El Gto Challenge 2024 se perfila como un evento de gran relevancia para la comunidad educativa y el sector industrial, ofreciendo una plataforma para el desarrollo de habilidades críticas en automatización y facilitando la colaboración entre la academia y la industria. Este evento no solo contribuirá al crecimiento profesional de los participantes, sino que también fortalecerá la vinculación entre el sector educativo y empresarial.
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